Skripsiberjudul: "Pengaruh Komunikasi Verbal antara Guru dan Murid terhadap Keberhasilan Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Cisauk Tangerang" diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatulah Jakarta, dan telah dinyatakan lulus dalam Ujian Munaqasyah pada, 07 Juli 2008 di hadapan dewan penguji. bahasaoral anak (oral language) diantaranya yaitu: (1) Kualitas interaksi antara anak dan yang membimbing; (2) Kuantitas antara anak dan yang membimbing; serta (3) Perbedaan antara isi dan struktur bahasa yang didengar. Ketiga faktor ini akan berdampak pada bagaimana seorang guru dapat mendengar dan merespon, serta memotivasi anak untuk Alyawma na'udhu ilaaa almanzil mubakaraan li an hunaka jati majlisi almu'alimin." (Hari ini kita pulang lebih cepat karena ada rapat dewan guru) " Ba'ad aliantiha min almadrasata althaanawiati, hal turidu aldhahab ilaa alkuliati? (Setelah tamat SMA, apakah kamu mau melanjutkan ke perguruan tinggi?) 3Kata murid berasal dari bahasa arab 'arada, yuridu iradatan, muridan yang berarti oranbg yang menginginkan (teh whiller), dan menjadi salah satu dari sifat allah swt. mendapatkan status, kebutuhan mandiri, dan lain-lain. 4. Model hubvungan efektif antara guru dan murid menurut Thomas Gordon yaitu: a. Memiliki keterbukaan b. Mengandung kumpulandan perbincangan antara guru dan murid serta perbincangan antara murid dengan murid (Hashim, Yaakub, & Ahmad, 2007);(Jasmi & Salleh, 2013a). Guru mestilah bijak memilih kaedah pengajaran di dalam kelas bagi mencapai objektif pengajarannya dengan mengambil kira umur, minat dan kebolehan murid tersebut (Abiddin & Ismail, 2016);(Abu & Eu 2019 Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Hak Cipta Terpelihara. Tarikh Kemaskini 03 Oktober 2023, 16:37. gRihQOR.

percakapan bahasa arab antara guru dan murid